A LUZ QUE NOS LUMIA

  Por Ana Paula Romão (Educadora)       

 O que mais te gratifica em ser PROFESSORA? Eis, a pergunta mais difícil de responder, ontem! Ainda, assim, acho que nada substitui o prazer das "trocas simbólicas" com os estudantes! Trocas que envolvem teias de significados, saberes e sabores! Revisito minhas memórias, e penso o quanto sou grata aos meus "lunos" e "lunas", sim, porque, são seres de luz!

É necessário entender que a expressão "aluno" é a mesma que diz que o ser aprendente é uma tábula rasa, um ser sem conhecimento e sem luz! Uma nomenclatura que mantém o "carimbo" da educação bancária. A condição aprendente é para quem ensina e quem aprende, como bem disse, o grande Mestre, o Patrono... Aquele que nos ensinou com seu pensamento libertário, o dito cujo que assusta tanto os que detém os meios de produção, os escravocratas que se acham os donos de corpos e de pensamentos alheios.

Penso que o maior mérito e método de FREIRE estão na Pedagogia da ESPERANÇA, condição alcançada por quem se construiu numa Pedagogia da AUTONOMIA, e consegue desenvolver uma Pedagogia da OUSADIA, da INDIGNAÇÃO, cotidianamente, para numa perspectiva dialógica romper às amarras da opressão e se constituir um sujeito HISTÓRICO, capaz de levantar a Pedagogia do OPRIMIDO, por onde andar, por onde sonhar, por onde lutar!

Os lunos e lunas me ensinam todos os dias a RESISTIR! Eis, uma fórmula humana, um axioma libertário, para aprender e ensinar: LUZ+RESISTÊNCIA=LUTA, ESPERANÇA, TRANSFORMAÇÃO! Enquanto existir lunos, lunas e mestres haverá a alquimia de um mundo VIVO! E a luta seguirá seu curso por um mundo sem injustiças, sem opressores e sem violências!

Foto: viomundo.com.br